
Julien A
@you-say-data


Vignette 21 - Continuous time Markov chains
Vignette 21 - Chaînes de Markov en temps continu

Vignette 04 - R data types and simple operations
Vignette 04 - Types de données R et opérations simples

Vignette 03 - Installing and loading R packages
Vignette 03 - Installation et chargement des packages R


Vignette 01 - Introduction to and installation of R
Vignette 01 - Introduction et installation de R



UofM - MATH 2740 - Lecture 19 - Graph theory (Graph measures 3)
UofM - MATH 2740 - Conférence 19 - Théorie des graphes (Mesures de graphes 3)

UofM - MATH 2740 - Lecture 15 - Graph theory (strong connectedness and matrices)
UofM - MATH 2740 - Cours 15 - Théorie des graphes (connexité forte et matrices)

UofM - MATH 2740 - Lecture 11 - Part 1 - PCA (theory, continued)
UofM - MATH 2740 - Lecture 11 - Part 1 - PCA (théorie, suite)

UofM - MATH 2740 - Lecture 10 - PCA (theory)
UofM - MATH 2740 - Leçon 10 - PCA (théorie)

UofM - MATH 2740 - Lecture 05 - Part 2 - Fitting Canada census
UofM - MATH 2740 - Conférence 05 - Partie 2 - Ajustement du recensement du Canada

UofM - MATH 2740 - Lecture 03 - Part 1 - Introduction to syzygy and jupyter
UofM - MATH 2740 - Lecture 03 - Part 1 - Introduction à syzygy et jupyter

Adding space in models for foot-and-mouth disease and avian influenza
Ajout d'espace dans les modèles pour la fièvre aphteuse et l'influenza aviaire

Why consider spatial aspects in disease spread?
Pourquoi considérer les aspects spatiaux dans la propagation des maladies ?



Foot-and-mouth models in isolated herds
Modèles de fièvre aphteuse dans des troupeaux isolés



Cours 18 - Modèles en chaînes de Markov

Cours 13 - Modèles de groupes

Cours 12 - Hétérogénéité de groupe et spatiale

Cours 11 - Quelques curiosités et modèles en plus

Cours 10 - Plus de modèles épidémiques

Parameter identification (fitting a model) and identifiability
Identification des paramètres (ajustement d'un modèle) et identifiabilité



Introduction to environmentally transmitted bacteria, parasites, viruses and fungi
Introduction aux bactéries, parasites, virus et champignons transmis par l'environnement



Cours 09 - Temps de résidence dans les compartiments

Cours 08 - Le modèle SLIRS/SEIRS


Cours 06 - Le modèle de Kermack et McKendrick

Cours 14 - Modèles dans des métapopulations

Cours 04 - Le modèle SIS

Cours 23 - Se faire publier
